О нас
Об АРПА
Армянская психоаналитическая ассоциация продвигает научный подход к психоанализу и стремится способствовать распространению психоаналитической мысли. С этой целью она организует семинары, а так же супервизии клинических случаев, которые способствуют непрерывному профессиональному развитию ее членов и позволяют ознакомиться с принципами функционирования психики человека.
УставDOCX1994
Основана
46
Члены
30+
Лет совершенства
Наша миссия
Армянская психоаналитическая ассоциация посвящена продвижению понимания и практики психоанализа в Армении. Мы стремимся предоставлять превосходное обучение для специалистов в области психического здоровья, проводить значимые исследования и служить нашему сообществу через образовательные и информационные программы.
Наши программы
Армянская психоаналитическая ассоциация продвигает научный подход к психоанализу и способствует непрерывному профессиональному развитию своих членов через семинары высокого уровня и программы клинической подготовки.
Основы психоанализа
Семинар основан на изучении фундаментальных трудов Зигмунда Фрейда и в систематизированном виде представляет ключевые принципы и положения психоаналитической теории. Он позволяет проследить зарождение и развитие мысли Фрейда, а также непрерывный пересмотр и переосмысление концепций, о которых свидетельствуют его труды.
Ведущий(ая): Арус Казарян
Детский психоанализ
Этот семинар изучает историческое развитие, теоретические основы и клиническую практику детского психоанализа. Нюансы работы с детьми обсуждаются с точки зрения непосредственного клинического материала.
Ведущий(ая): Анжела Варданян
Первичная консультация
Семинар посвящён различным психоаналитическим подходам к проведению первичной консультации и даёт участникам сравнительное представление о различных способах организации и оценки первой клинической встречи.
Ведущий(ая): Артур Тоноян
Психопатология детей и подростков
Семинар предлагает глубокий разбор расстройств детского и подросткового возраста — от специфики клинических характеристик до нюансов проявления симптомов.
Ведущий(ая): Сирануш Акобян
Перенос и контрперенос в психоаналитическом процессе
Перенос и контрперенос — это основополагающие понятия в психоанализе и психодинамической психотерапии. Изначально рассматриваемые Фрейдом как препятствия для аналитического процесса, эти понятия непрерывно развивались и уточнялись. Что такое перенос и контрперенос сегодня?
Ведущий(ая): Мария Тевосян
Коллективная рефлексия
Коллективная рефлексия — это структурированный групповой процесс, в ходе которого участники совместно исследуют конкретный случай, выявляя механизмы действий, восприятия и взаимодействий с целью переосмысления и развития профессиональной практики.
Ведущий(ая): Различные специалисты
Тексты, которые нас сопровождают
В рамках этого семинара, рассчитанного на два года, будет предложена подборка психоаналитических статей, знаменующих развитие нашей дисциплины. Подход будет заключаться в оценке влияния определенных психоаналитических текстов на слух психоаналитика и на его способность прорабатывать трансфер-контртрансферные узлы в процессе лечения. Теоретические чтения будут чередоваться с клиническими разборами, представленными участниками.
Ведущий(ая): Ирен Ниголян
Особенности первичной консультации в разных возрастных группах
Семинар посвящен клиническим нюансам и техникам проведения первой встречи. Мы рассмотрим, как выстроить эффективный диалог и подобрать правильные методики с учетом возрастных и психологических особенностей пациента.
Ведущий(ая): Анаит Дассе Тер-Месропян
Изучение трудов Андре Грина
Семинар предлагает глубокий анализ теоретического наследия Андре Грина — крупнейшего представителя французской психоаналитической школы. В центре внимания будут его ключевые идеи и их практическое применение в современной клинической практике. В частности, будут рассмотрены такие явления, как нарциссизм, мазохизм, расщепление, сублимация и негативная галлюцинация, а также понятие негатива у пациентов с тяжелыми личностными расстройствами и неневротическим функционированием.
Ведущий(ая): Жильбер Дяткин
Организационные вопросы
Семинары проводятся ежемесячно (10 занятий в год); участникам предлагаются для ознакомления классические и современные психоаналитические тексты (они будут высылаться по электронной почте). По окончании курса выдается сертификат участника с указанием количества прослушанных часов.
Наши члены
Титулярный член
Полноправный член
Член-корреспондент
Ассоциативный член
Наблюдатель
Новый член группы
Член административного совета
Наша история
Основанная в 1994 году по инициативе Андрея Хачатряна и Анжелы Варданян, Армянская психоаналитическая ассоциация за три десятилетия своего существования стала главной опорой психоанализа в Армении. То, что изначально было смелым видением основоположников, сегодня превратилось в стабильное, строгое и четко структурированное профессиональное сообщество. Мы обеспечиваем преемственность фундаментальных знаний, при этом активно открываясь новому поколению практиков. Сегодня Ассоциация объединяет 46 членов, находящихся на разных этапах профессионального пути: квалифицированных психоаналитиков и кандидатов, которые также являются членами международных ассоциаций и обществ, а также участников, проходящих процесс обучения.
Модель обучения Ассоциации основана на строгой учебной программе, соответствующей стандартам Международной психоаналитической ассоциации. Она объединяет дидактический анализ, структурированное теоретическое обучение и клиническое супервизирование со стороны международных экспертов, гарантируя тем самым высокое качество и последовательность в профессиональном развитии.
Помимо своей образовательной миссии, Ассоциация ведет активную международную деятельность. Организовав 11 международных конференций, она стала платформой для обмена опытом и сотрудничества специалистов со всего мира, регулярно участвуя в глобальных клинических и социальных инициативах. Важнейшей составляющей нашей деятельности является распространение знаний: члены Ассоциации осуществили перевод фундаментальных психоаналитических трудов на армянский и русский языки. Эта кропотливая работа открывает доступ к первоисточникам и обеспечивает устойчивое развитие дисциплины.
В настоящее время мы ведем активную работу по интеграции психоанализа в государственную систему послевузовского образования. Параллельно с этим динамика роста привела к новому этапу структурирования: группа из четырех психоаналитиков Ассоциации недавно основала профильное общество, объединившее квалифицированных практиков, а также обучающего аналитика из Швейцарии. Это развитие свидетельствует о непрерывном процессе структурной дифференциации и профессиональной консолидации, отвечающих нашим самым высоким требованиям.